4．快速反应能力。前边说过，在真实自然的交际中，言语信号是快速连续呈现的，是转瞬即逝的。这就要求接收解码高速进行。为此，必须提高听觉器官的灵敏度，提高解码操作的熟练程度，既提高快速反应能力。

在听力训练过程中，尽量使用自然、正常语速的听力材料，遵循由慢到快，由易到难的原则。要多听正常语速的材料，进行快速回答，快速判断正误，快速选择正确答案等，通过大量有效的练习来提高快速反应能力。多听一方面是指经常听，听的机会多；另一方面是指听的材料要多。储存大脑中的经验成分在听的过程中受到刺激。刺激的过程就是反复提取，反复使用，反复储存的过程，这样才可以大大提高解码操作的熟练程度，既提高快速反应能力。

5．边听边记的能力。边听边记在听力测试中也是很重要的一环。由于短文信息量大，只听一遍，要记住全部细节是不容易的。尤其是数字，即使听懂，稍纵即逝，一定要立即记下，不过，考生要根据书面选择项中提供的信息，注意有选择地对时间、地点、人物、数字和一些事件等作简化记录，而不是不加选择地把听到的内容全部记下来。同时还要注意在记录时要按照叙述的前后次序，不要错位。切记在记录时不可影响听下面的内容。否则得不偿失。

三． 听力训练中应重视的几个问题

1．平时注意扩大知识面，尽力多积攒应试时需要的背景知识

听力测试内容较广、知识面较宽，题材涉及到科技（农业、能源、音乐及其他艺术、计算机发展、医学、动植物知识、心理、建筑、交通等）、经济、教育、地理、文化、风土人情、著名人物轶事；传记、社会问题（环境保护、社会福利、妇女解放、犯罪等）等各个方面。如果考生平时博览群书、注重积累、知识面宽、对所听的内容熟悉或有所了解，那么会对考生听懂材料内容有很大帮助；而且更为重要的是，从始至终，都能令考生保持一种轻松、愉悦的心情。为赢得整场考试奠定了良好的开端。反之，如果听力所讲内容为自己一点都不了解的，那么即使其中的词句都听出来了，对内容仍无法充分理解。知识面广，有时根据常识或自己所了解的知识即可作答。平时要读一些外国名著或一些时事，以了解俄罗斯的生活习惯、历史知识、科技、经济等方面的动态。这些都会对听力大有帮助。

2．精听与泛听相结合

在听力测试中确实要求考生精确地听出某些人名、地名以及一些重要的细节，但如果在听力过程中只精不泛，就会造成“只见树木，不见森林”的现象。如果只泛不精的话，则会养成似是而非，不求甚解的习惯。因此，在听力训练中，—定要精泛相结合，听不懂的难点，要不厌其烦地听，直至完全听懂为止，又要把握大意，以听两次为准。 '

3．抓住关键信息而不求听懂每个单词

听短文时，要留心听清文章的主题句和关键词。主题句往往位于短文的起始部分或结尾部分。一般来讲，往往短文的第一句或最后一句就是主题句。抓住了短文的主题句，考生就会对短文的主要内容有个大概的了解，从而建立一个整体概念。关键词一般是动词、名词、形容词、副词等实义词以及相应的短语，它们在朗读时一般都重读。听音中遇到生词或漏听了几个词都不要惊慌，这不会影响对整个篇章的理解。遇到这种情况要仔细听下面的内容，不要再想前面没听懂或没听清的内容。明白大概意思，抓住要点即可。